22 сентября 2010 года состоялось очередное заседание Школы передового опыта «Технологии работы специалистов ОДП для несовершеннолетних». В заседании приняли участие специалисты социальных учреждений, занимающиеся реабилитацией несовершеннолетних в отделениях дневного пребывания (зам. директоров по социальной работе, зав. отделениями, специалисты ОДП для несовершеннолетних). Всего присутствовали 35 человек.
В комплексных центрах социального обслуживания столицы работают 22 отделения дневного пребывания несовершеннолетних, которые ежемесячно оказывают услуги более 700 несовершеннолетним, обеспечивая им горячее питание и культурно-досуговую деятельность. Ребята занимаются в кружках, студиях, мастерских, ездят на экскурсии, гуляют, занимаются спортом, делают уроки и т.д. Во время школьных каникул ОДП работают в режиме городских лагерей. Группы в 30 человек набираются из детей, семьи которых считаются малообеспеченными, а также из многодетных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
В последнее время повысилась востребованность отделений дневного пребывания в социальных приютах и социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. На сегодняшний день функционируют 10 таких отделений. В сфере внимания специалистов оказываются не только дети, но и их родители. Технологии деятельности специалистов ОДП направлены на гармонизацию детско-родительских отношений, содействие в ликвидации трудной жизненной ситуации, позволяют снять психологическую напряженность в семье.
Об опыте работы специалистов ГУ КЦСО «Донской» по социокультурной реабилитации детей и родителей информировала присутствующих заместитель директора Серруто Диас Татьяна Ивановна. В целях выявления перспективных социальных технологий, обеспечивающих повышение эффективности деятельности учреждений социального обслуживания, расширения спектра социальных услуг и улучшение их качества, в КЦСО специалисты разрабатывают и внедряют социально-реабилитационные программы, направленные на поддержку семей с детьми.
Особое внимание специалистов Центра направлено на поиск форм и методов работы гармонизации детско-родительских отношений, мотивирование родителей на саморазвитие самопомощь. В центре работают клубы по интересам, группа взаимопомощи родителей, кружки, секции, специалисты проводят разнообразные мероприятия для детей и взрослых.
Об опыте комплексной реабилитации детей и подростков в ГУ ЦСО «Ковчег» рассказала Воропай Елена Константиновна, специалист ОДП для несовершеннолетних (Зел. АО). Специалисты детского отделения КЦСО «Ковчег» работают по трем программам социальной реабилитации несовершеннолетних:
- социально-педагогической реабилитации;
- социально-медицинской реабилитации;
- эстетического развития.
Например, в рамках социально-педагогической реабилитации детям оказывается индивидуальная помощь в приготовлении уроков, при подготовке докладов по различным школьным предметам. Проводится профориентационная работа: экскурсии на предприятия Зеленограда, где дети знакомятся с различными профессиями, особенностями производства товаров народного потребления. Подопечные побывали на автокомбинате 41, заводе Дана, хлебозаводе № 28, в Центре кинологической службы, пожарной части № 11, очистных сооружениях города, на Водоканале.
В рамках социально-медицинской реабилитации в детском отделении проводятся:
· медицинский осмотр вновь принятых детей;
· анализ медицинских справок детей и определение объема физической нагрузки для занятий в тренажерном зале;
· занятия с детьми в тренажерном зале, комплекс упражнений для которых разработан совместно с детским хирургом-ортопедом;
· беседы медсестры о здоровом образе жизни, о личной гигиене, профилактике заболеваний, в т.ч. инфекционных;
· оказание при необходимости доврачебной медицинской помощи;
· согласование меню и контроль качества горячих обедов, получаемых из столовой;
· подвижные игры на свежем воздухе;
· в период летних каникул — ежедневная утренняя гимнастика на спортивной площадке.
Об особенностях работы психолога в ОДП для несовершеннолетних рассказала психолог ОДП для несовершеннолетних ГУ КЦСО «Вешняки» И.С. Красенкова. Ирина Сергеевна выделила направления работы, трудности взаимодействия психолога с родителями, особенности мотивирования на совместную работу, на самовоспитание, самосовершенствование. Ирина Сергеевна использует в практике метод канис-терапии (реабилитация с помощью собак). На истории этого метода, особенностях его применения, его возможностях она остановилась более подробно.
Психолог ГУ «СРЦ для несовершеннолетних «Возрождение» Константинова М.Е. информировала присутствующих о работе с подростками, зависимыми от ПАВ. Мария Евгеньевна адаптировала программу для взрослых людей, имеющих разные формы зависимостей, которая составлена по принципу «12 шагов». Двенадцать этапов групповой психокоррекционной работы направлены на осознание проблемы, принятие решения бороться с зависимостью, взаимопомощь членов группы, самопознание, саморазвитие личности подростка, обучение навыкам жизни без ПАВ.
Об организации летнего оздоровительного отдыха на базе ГУ «Социально-реабилитационный Центр для несовершеннолетних ВАО» информировала коллег зав. ОДП Ярошенко Ольга Андреевна.
В летний период, когда дети и подростки свободны от школьных занятий, они находятся в ОДП полный день, т.к. отделение функционирует как детская оздоровительная площадка. Поэтому в летний период возрастает количество детей, проходящих реабилитацию на базе ОДПН.
Большое значение в коррекционно-развивающей работе с воспитанниками ОДПН имеют лечебно-профилактические мероприятия. Такие мероприятия необходимы воспитанникам из неблагополучных семей. Врачебный контроль и лечебно-профилактическая работа на фоне адекватного воспитательно-реабилитационного процесса способствует укреплению здоровья детей. Медицинские работники проводят витаминизацию детей. Ежедневно в рацион входят фрукты, салаты из овощей, соки. Педагоги отделения проводят занятия, направленные на укрепление здоровья воспитанников: гимнастика для глаз, для слуха, для пальчиков, для ног и т.д. В плане ежедневных мероприятий отделения: зарядка на свежем воздухе, посещение бассейна, спортивной школы, подвижные игры, конкурсы, веселые старты в лесопарке, однодневные походы, дни здоровья, тематические праздники.
Представленные на заседании школы передового опыта разнообразные направления, средства, методы, приёмы работы комплексной реабилитации несовершеннолетних в рамках ОДП были с интересом восприняты участниками заседания. Выступающим было задано много вопросов, на каждый из которых был дан ответ. Выступления участников Школы передового опыта сопровождались информативными видео слайдами, которые сделали подачу и восприятие информации более яркой и запоминающейся.